Die Berufliche Schule 10 bietet einen Informationsnachmittag zum Modell OptiPrax an der Fachakademie für Sozialpädagogik an. Interessierte können digital teilnehmen am Donnerstag, 11. Februar 2021, um 16 Uhr. Der Zugang ist auf der Homepage der Beruflichen Schule 10 rechtzeitig vor der Veranstaltung zu finden.

Die Berufliche Schule 10 lädt am Donnerstag, 28. Januar 2021, Interessierte zu zwei Informationsveranstaltung für die Berufsfachschule für Kinderpflege ein. Informationen über eine Ausbildung in Teilzeit gibt es ab 11 Uhr. Von 14.30 Uhr bis 15.30 Uhr wird über die Ausbildung in Vollzeit informiert. Die Veranstaltungen finden online statt. Einen Link gibt es kurz vor Beginn auf der Webseite.

Mehrere Mitarbeitende des Klinikums weisen in ihrer Muttersprache darauf hin, Corona ernst zu nehmen und die Regeln einzuhalten. Hier finden Sie die Playlist der Videos in verschiedenen Sprachen auf YouTube zum Teilen und Weiterleiten.

Die Städtische und Staatliche Wirtschaftsschule in der Nunnenbeckstraße 40 stellt sich Eltern sowie zukünftigen Schülerinnen und Schülern digital während einer Informationswoche vor. Am Dienstag, 26. Januar, findet von 19 bis 20 Uhr ein digitaler Informationsabend per Livestream über die Homepage www.wirtschaftsschule.nuernberg.de statt.

Die Fachakademie für Sozialpädagogik der Beruflichen Schule 10 veranstaltet am Freitag, 22. Januar 2021, ab 15 Uhr einen Informationsnachmittag für angehende Erzieherinnen und Erzieher. Lehrkräfte erklären die Ausbildungsinhalte. Bitte beachten Sie, dass aufgrund der Corona-Fallzahlen die Infoveranstaltung Online-Veranstaltung stattfinden wird. 

Die Stiftung Sozialidee gGmbH gibt 24 Montessori-Tipps für Eltern in den Sprachen, türkisch, russisch, arabisch, farsi und spanisch.

Die Infoveranstaltung für Bewerber der Teilzeitausbildung für das Schuljahr 2021/2022 findet am 17. Dezember 2020 um 10 Uhr online statt. 

Die Form der Duldung (es gibt mittlerweile 11) hat unter anderem Auswirkungen auf den Arbeitsmarktzugang und den Zugang zur Sprachförderung.

Forschende der Universität Bremen haben drei innovative Schulen in Kanada, Schweden und den USA untersucht.

Ziel der vorliegenden Studie des Forschungs­ bereichs beim Sachverständigenrat deutscher Stiftungen für Integration und Migration (SVR­For­schungsbereich) ist es, am Beispiel von vier EU­ Mitgliedstaaten – Deutschland, Österreich, Slowe­nien und Spanien – die Strukturen und Praktiken zu identifizieren, die den Zugang von neuzuge­ wanderten Jugendlichen und jungen Erwachsenen zu beruflicher Bildung erleichtern und damit ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt erhöhen. 

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